六个方面教育个人发言提纲剖析
根据主题教育专题民主生活会工作方案的要求,本人紧紧围绕会议主题,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,深入开展学习教育及谈心谈话,对照六个方面,检视问题、深刻剖析,着力从思想根源上解决问题,抓好问题整改。
成人 论坛一、存在问题
(一)理论学习方面。
一是理论学习少态度。政治理论学习缺乏深度。虽然在学习方面有制度、有要求、有计划,但政治理论和业务学习时间上难以保证,在学习计划上难以落实。平时在具体工作上安排的多,而在学习上的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,往往以会代学,以工代学的情况偏多。
二是深入研究联系实际不够。虽然能不折不扣地落实上级规定要求,但在新常态下,如何创造性地贯彻落实上级的决策部署上有欠缺,深入谋划研究、联系实际运用不够,推动改革发展的新思路新举措新办法不多,适应引领新常态的能力和水平存在差距,对一些限制性的政
策和落实难度大的,有等一等、看一看的思想,主动落实的态度不够坚决、方法不够科学、韧劲不够持久。
三是学以致用缺实效。运用新思想指导工作、推动实践上,与市情实际结合不够紧密。存在惯性思维,面对实际工作,没有养成从理论中答案的思维习惯,对发展进程中出现的新情况、新问题、新矛盾,解决的思路不宽、办法不多。比如,破解当前经济下行压力继续加大、重大项目支撑接续不够等突出矛盾问题,依然没有到硬招妙招。
(二)政治素养方面。
一是政治敏锐性和政治洞察力不够强。能够带头严守政治纪律和政治规矩,深入开展思想政治教育,取得了一定成效,但政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。对社会上的一些不良思潮没有作坚决的斗争,对一些苗头性倾向性问题,甚至一些错误言论,没有及时旗帜鲜明地反驳和纠正。尤其是,网络管控和舆论引导工作还存在盲区,对新媒体上的言论引导水平还需提升。
二是政治素养的培育形式不够丰富。对加强和规范党内政治生活进行了安排部署,但成效
还不是很明显。对照中央严肃党内政治生活的有关要求,组Z生活还存在不足,与党员之间的工作交流多、思想交流少,党内政治生活内容和形式比较少,缺乏吸引力,对党员同志解决思想上的困惑帮助不大。
三是政治执行力有待提升。推动上级决策部署落实落细还不够到位,特别是在一些工作推进落实上还没有真正做到抓底扣细。比如,由于专业性强、涉及范围广加之其他等特殊原因,对经济领域尚停留在政策理论层面的学习研究,对本地体制机制改革、基层治理改革的情况调研和分析还不够,还停留在规划阶段。
(三)能力本领方面。
一是攻坚克难的本领有待提升。对研究资金瓶颈制约破解能力还不够强。虽然召开了第一次全市财经工作会议,完善了财经委员会框架体系,但对于与税收、金融、商业银行等重点部门的协同沟通还不够,研究谋划还需进一步深入,整合政策资源打好资金组合拳的能力还有待提升。
太极熊二是调查研究能力不强。虽然与与分管部门、企业调研走访较多,但深入村居、深入众
等基层一线较少;调研对象以企业家、基层干部居多,面对面听取众的意见建议较少;深入基层以组Z安排较多,带着问题主动调研较少,离企业众期盼仍存在一定的差距。
清静的意思三是创新意识还需进一步加强。有时对日常工作,有时满足于按部就班落实上级要求,勇于破除自我设限,破除惯性思维,勇于斗争改变做得还不够到位。对重点改革领域和难点工作前瞻性研究谋划还不够深入,不够适应新形势新任务新要求。
(四)担当作为方面。
上课英文一是缺乏主动担当的决心。当前正是爬坡上坎的关键期,面对改革发展的机遇和挑战,敢闯敢试、敢为人先的勇气不足,探“盲区”、辨“误区”、闯“难区”的胆子不大,有时还认为“多一事不如少一事”,担心“干得多错的多”,有时工作只求“过得去”,不求“过得硬工
二是缺乏主动斗争的精神。对分管干部缺少行之有效的教育引导方式,在推动干部持之以恒加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练等方面,仍有不少短板弱项,一些干部斗争精神的核心竞争力偏弱,或多或少存在不愿斗争的“软骨病”、不敢斗争的“恐惧症”、不会斗争的“无能症
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三是缺乏善于担当的本领。有时习惯当“二传手”、当“甩手掌柜”,只当评论员、不当战斗员,只当裁判员、不当运动员,干工作只管部署和验收,不研究政策、不明确措施、不指导方法、不总结经验,甚至指导工作没有具体措施,让基层不到落实的方向和抓手。
(五)工作作风方面。
一是调查研究浮于表面。工作重心侧重于项目建设、经济发展等领域,深入基层一线不够,调查研究不经常,宗旨意识树得不够牢,干之间的鱼水情深有所弱化。比如,日常工作常以听汇报、下指示为主,到基层单位和社区与普通众交心谈心还不多,深入调研还不够,“走马观花”、浮于表面的现象还时有存在。
二是筹谋划推进民生服务建设存在短板。对于人民众“急难愁盼”问题,往往只注重解决众眼前的现实需求,没有统筹把握好立足当前与着眼长远之前的关系,追求人民众的好口碑和历史沉淀之后真正的评价不够统一。如,有时帮众做好事实事,只想从快从优把老百姓的烦心事、揪心事解决好,因此,有时就事论事,没有充分衡量和妥善处理处理显绩与潜绩的关系,较少考虑是否会有后遗症,是否能更好地满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要等等。
三是文风唯实注重不够。有时文稿起草不注重文章的内涵和实质,喜欢搞段落控制、字数对等、四言八句、排比对偶等。有时对于部门上报的素材未能全面核实推敲,甚至出现部门说什么就是什么,没有数据就推算。有时校稿不严不细,以致于上报的材料还有错别字的情况。
(六)廉洁自律方面。
一是落实廉洁文化建设不实不细。对于加强廉洁文化建设,如何具体抓、抓具体,缺少行之有效的思想、方法和措施,导致一些工作“空对空”,推进不力。对廉洁文化建设的要求落实不到位,认为廉洁文化教育不能直接产生经济效益,而且占用工作时间,从而忽视了党员干部的廉洁文化教育。
二是反对形式主义不深刻。有时为了完成工作,热衷于“数字化”,任何工作都想要用“数字化”的方式推进,重数据数量,轻数据质量,疲于应付,有时甚至为了应付检查而做了很多无用功。
三是监督执纪方式没有完全融入新时代。对纪检监察工作缺少创新精神,未能主动接受新
时代的科技产物,还是习惯于老方式和放方法,不善于运用新方式、新手段开展监督检查。如,在监督八项规定落实情况时,不善于借助“大数据”的力量,未能及时主动地升级打法,用好数字赋能,“抓系统、系统抓”的查纠新思路、新格局尚未完全形成。
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二、原因剖析
一是政治理论学习不够深入。世界观、人生观、价值观这个“总开关”把关不严,自我改造、自我教育、自我革新、自我净化做得不够到位。对中国特社会主义建设的理论自信、道路自信、制度自信尚未真正入脑入心。学习的主动性、自觉性不够,抱着实用主义的态度,存在“现用现学、急用急学、不用缓学”的现象。今年工作时间紧、任务重,涉及项目建设、环境建设、城市建设等方方面面,习的专业性、针对性不强,工作理念与先进县市存在较大差距。
二是服务众宗旨意识不牢。没有深刻领会“一切为了众,一切依靠众,从众中来到众中去”的精神实质,没有始终如一践行全心全意为人民服务的宗旨,没有坚持任何时候都要以众满意不满意作为工作衡量标准,对上考虑多、对下考虑不够,更多考虑能不能完成上级安排任务、能不能得到上级领导肯定。忙于日常事务性工作,没有更多的时间和
精力深入基层、深入众,调研不深、办法不多、措施不实,对基层、对众概念的理解出现了偏差。解决基层众困难,被动解决多,主动解决少,在一些事关众切身利益的事情上做得不够到位。
三是党性修养有所退化。认为现在经济实力雄厚了,生活好过了,工作上“虚”一点、腿脚懒一点、用房用车好一点、吃一点、喝一点,不影响大局,没有做到慎独慎微、慎言慎行。“两个务必”的优良传统淡化了,主观上不积极改革创新、艰苦创业,只想躺在功劳簿上睡觉。
三、整改措施
一是坚持理论学习这个第一之需,拧紧理想信念“总开关二坚持读原著、学原文、悟原理,深学细悟《著作选读》,坚持不懈用思想凝心铸魂,努力把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。落实“每日一学”计划,通过集体学习研讨、专题辅导、自学等方式,深刻体悟真理的味道、思想的力量。先学一步、学深一层,努力把蕴含其中的道理、学理、哲理学深、学透、学活。
二是强化修身立德这个为官之要,努力提升个人道德品格。始终明大德、守公德、严私德,永远以国家和民族利益为重,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,在关键时候挺身而出、迎难而上,把崇德修身作为终身课题,时刻自重、自省、自警、自励,强化宗旨意识,站稳人民立场,始终同人民风雨同舟、生死与共,勇于担当、积极作为。