【导语】⼤学⽣选择实习单位，应该根据⾃⼰的专业选择。专业毕竟是⾃⼰在⼤学所学的知识，⾃⼰有⼀定的基础。依据⾃⼰的专业来选择实习单位，这样对所学的专业也有⼀定的帮助。毕业以后专业对⼝的⼯作会⽐较容易。以下是为⼤家整理的计算机专业实习总结5篇，供您学习借鉴！
【篇⼀】计算机专业实习总结
通过实习使我对计算机有了更具体认识，通过对计算机的具体操作和亲⾃实践巩固了课本上学的知识，在这个基础上把所学的计算机应⽤专业理论知识与实践密切结合起来，培养⾃⼰实际⼯作能⼒与分析能⼒，达到学以致⽤的⽬的。理论与实际的结合，学校与社会的勾通，进⼀步提⾼了⾃⼰的思想觉悟，业务⽔平；尤其是观察分析和解决问题的实际⼯作能⼒，实习的⼀个重要功能，在于运⽤教学成果，检验教学成果。运⽤教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应⽤与实际的⼯作中。
⼀、实习⽬的
通过理论联系实际，巩固所学的知识，提⾼处理实际问题的能⼒，为顺利毕业进⾏做好充分的准备，并为⾃⼰能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实习，使我们进⼀步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应⽤，较为系统地掌握计算机应⽤技能和信息管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，能够利⽤计算机处理⼯作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能⼒，从⽽提⾼我们从事实际⼯作的能⼒。
通过理论联系实际，巩固所学的知识，提⾼处理实际问题的能⼒，了解设计专题的主要内容，使学⽣能够了解社会、学校的需要，在实习单位领导的帮助，对⾃⼰今后所从事的事业有⼀个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进⾏做好充分的准备，并为⾃⼰能顺利与社会环境接轨做准备。
实习对于锻炼学⽣能⼒，了解社会、熟悉民⽣，看清⾃⼰的定位是很有帮助的。⽽从就业⾓度来看，拥有丰富实习经历的学⽣在就业时的优势也是⽐较明显的。
⼆、实习意义
⽣产实习是⼀个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使学⽣在社会实践中接触与本专业相关的实际⼯作，增强感性认识，培养和锻炼学⽣综合运⽤所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独⽴分析和解决实际问题的能⼒，把理论和实践结合起来，提⾼实践动⼿能⼒，为学⽣毕业后⾛上⼯作岗位打下⼀定的基础；同时可以检验教学效果，为进⼀步提⾼教育教学质量，培养合格⼈才积累经验。计算机是⼀门对实践要求较⾼的学科，通过专业实习，使学⽣能熟悉有关计算机专业的各个领域，使学⽣毕业后能胜任与本专业相关的⼯作。
⼤学四年学习了很多，经历了很多，得到的是学习能⼒、处事能⼒和⼀些专业知识。可⾯对社会，我们经验太少，思想单纯！毕业实习，给了我们⼀个了解社会，增加经验，熟悉⼯作单位的机会。锻炼⾃⼰的动⼿能⼒，将学习的理论知识运⽤于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会
贯通。同时，也能开拓视野，完善⾃⼰的知识结构，达到锻炼能⼒的⽬的。⼀切都是为了让实践者对本专业知识形成⼀个客观，理性的认识，从⽽不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际，巩固所学的知识，提⾼处理实际问题的能⼒，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进⾏做好充分的准备，并为⾃⼰能顺利与社会环境接轨做准备。
三、实习单位调研情况
我的实习单位xx电信分公司是上市的中国电信股份有限公司的全资⼦公司。以”遵守国家的法律、法规，以市场为导向，积极采⽤先进的通信技术，发展电信及信息业务；加强管理，提⾼服务质量；为社会提供快捷、⽅便、准确的通信服务，满⾜社会需要；提⾼企业效益，增强竞争实⼒，为股东创造利润”为公司的经营宗旨。
公司的经营范围是经营北京省内的国内固定电信络与设施（含本地⽆线环路）业务；基于固定电信络的话⾳、数据、图像及多媒体通信与信息服务；按国家规定进⾏国际电信业务的对外结算，开拓国际通信市场；经营与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息咨询、⼴告、设备⽣产、销售和设计与施⼯。同时，承担着党、政、军重要通信保障任务。
四、实习内容
我实习所在的部门是技术客服部，主要从事络维修服务⼯作。刚开始实习时，办公室的同事给了我⼀些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度，让我对公司运营情况和计算机计络维护——特别是系统维护有了⼀定的认识，真正体会到了⼀个国有企业单位对⼈事的重视，理解了技术服务部的电脑维护⼯作虽然是企业部门运营的⼀个⼩侧⾯，但关系到企业在⼴⼤市民⼼⽬中的形象，我们中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每⼀款注意事项，经常领着我去进⾏顾客回访、产品市场调查；后来，⼜让我参与了⼀些具体的⼯作，⽐如约定顾客、维修单开⽴、对外宣传。
刚开始的时候有点⼿忙脚乱，不是这边搞错就是那边忘了，很多⽤的器材都叫不上名字，业务也很不熟悉，都是同事指导和帮助我。由于后来⼼态的调整和渐渐的熟练，慢慢地学得差不多了，就呆办公室⾥，有⼯作就安排给技术员，没有就闲着，忙的时候⼀直忙，闲的时候就发呆，和同事套近乎，期盼着能有多点事情安排给我做，不然实在是太⽆聊了。在部门领导及全体同事的帮助指导下，经过多天的学习、⼯作，我已熟悉整个维护服务的流程，可以独⽴、熟练地⽐较准确地报出各种络故障
问题。
作为实习⽣，我严格的要求⾃⼰，⽢于吃苦，任劳任怨，尽⼼尽⼒，遵守公司的规章制度，主动打扫办公室卫⽣，尊重领导，维护领导的威信，适应领导的⼯作习惯、⼯作⽅法、⼯作风格以及⼯作特点。主动向领导、向办公室同志学习，取长补短，加强沟通，增进了解，提升能⼒。对领导和办公室交办的⽇常⽂字材料，即接即办，保证按领导的要求按时、准确办结，不断提⾼⼯作效率。
我的领导逻辑性较强，凡事爱有个前因后果，对这样的领导就要在谈⼯作时要讲事实，摆观点，有分析有推理，了解领导的⼯作风格和特点，⽬的是为了更好地做好⼯作。当然，在尊重领导的前提下，要敢于提出⾃⼰的观点，要有维护真理的精神。在协调与本部门领导的关系时，对待当事⼈要热情周到，庄重⼤⽅，⾔⾏得体，不卑不亢，树⽴起⼀⾔⼀⾏，都直接、间接地影响办公室或领导的形象的意识。
我所学的，我知道的知识还远远不够。每个礼拜，我们要做⼀次材料计划表。其实这个表是很简单的。这些简单的⽂档操作平时觉得是微不⾜道的⼀些知识好像根本就不⽤多说的问题。但真正⾃⼰在实际操作中确实是模棱两可的。这说明⾃⼰对⾃⼰所学知识太浮了们有深⼊，这种眼⾼⼿低的⽑病在⼯作中是最忌讳的。所以在⼯作中端正态度是必须的。
感触最深的是⾃⼰的社会经验不够丰富，我觉得⼯作并没有想象的那么轻松，接触的都是有很多年社会经验的⼤⼈，跟他们在⼀起，需要把⾃⼰摆在⼤⼈的⽴场上说话，思考问题，说话办事都要有所注意，有时会觉得很累，但是我把这次实习当成是锻炼⾃⼰，接触社会的平台，不管有多困难，也要努⼒克服，要抓住这次机遇，不断的向他们学习，充实⾃⼰。
虽然实习⽤到的计算机专业的知识不多，但是我仍然能够感觉到⾃⼰的计算机知识还是不太扎实，如果要学以致⽤，还需要进⼀步加深⾃⼰的知识⽔平。
在实习期间，我深切地感受到，技术服务部是⼀个团结、上进、充满活⼒的集体。每天⼤家都是笑脸
相迎，即使⾯临很⼤的⼯作压⼒，办公室⾥仍然会听到笑声；⾯对客户，⼤家总是热情真诚；⾯对⼯作上的困难，⼤家总是互相帮助，直⾄解决难题。整个部门和睦相处，就像⼀个温馨的⼤家庭。⽽部门领导就是这个家庭中的家长，给每个⼈很⼤的空间⾃由发挥。
从他们⾝上，我真正体会到了＂敬⼈、敬业、⾼效、⾼⽔平服务＂的真实意义，体会到了服务部＂服务、奉献＂的意义，体会到了＂创造完美、服务社会＂的服务理念，知道了什么是＂创新就是⽣活＂。特别令我感动的是，每当我遇到困难向⼤家求助时，谁都会⽆私的告诉我；我对能到这样的公司实习感到骄傲，感到⾃豪。我很庆幸⾃⼰能在这样有限的时间⾥，在这么和谐的⽓氛中⼯作、学习，和同事们⼀起分享快乐，分担⼯作。所以我努⼒向同事学习，不懂就问，认真完成领导和同事交给我的每⼀项⼯作。部门领导和同事也都尽⼒帮助我，给我有关知识。
五、实习体会与收获
在这短暂的实习期间中，我学到了许多书本上学不到的知识。从学校⾛向社会，⾸要⾯临的问题便是⾓⾊转换的问题。从⼀个学⽣转化为⼀个单位⼈，在思想的层⾯上，必须认识到⼆者的社会⾓⾊之间存在着较⼤的差异。学⽣时代只是单纯的学习知识，你可以有很好的同学，很好的朋友，⼤家相互嘘寒问暖，不必勾⼼⽃⾓。
⽽社会实践则意味着继续学习，并将知识应⽤于实践，学⽣时代可以⾃⼰选择交往的对象，⽽社会⼈
则更多地被他⼈所选择。存在着利益关系，⼜⼯作繁忙，就多了份⼈情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层⾯上认识到这⼀点还是不够的，⽽是必须在实际的⼯作和⽣活中潜⼼体会，并⾃觉的进⾏这种⾓⾊的转换。
经过这段实习，我有些慌张，我意识到⾃⼰并不成熟，并没有做好将要⾛上社会的准备⼯作。我还有太多的地⽅需要改进，思想上的，⽣活作风上的，我应该抓住这次实习机遇，⽤最快的速度进步，把握住⾃⼰的不⾜，在今后的⽣活中注意锻炼。为适应以后的⼯作，为之打好基础。
实习，是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了⾃⼰的不⾜，在今后的⼯作和⽣活中，我会继续努⼒，完善⾃我。更加努⼒的奋⽃下去。
【篇⼆】计算机专业实习总结
⼀、实习⽬的
顶岗实习是教学过程中的重要组成部分，是使学⽣获取⽣产、经营实际知识和技能，巩固和加深对理论知识的理解，培养与提⾼能⼒的重要实践环节。通过本次实习，我们将进⼀步加深对计算机理论知识的理解，为毕业后的实际⼯作打下良好基矗
计算机在⼈事部门的⼴泛使⽤，改进了统计⼿段，改⾰了统计⽅法，提⾼了统计⼯计算机在⼈事部门
的⼴泛应⽤，将为我国的⼈事管理⼯作，提供现代化的管理⼿段和科学的管理⽅法，并将为开创⼈事管理⼯作的新局⾯创造条件。
⽬前，计算机在我国的⼈事管理⼯作中，主要可⽤来进⾏报表处理，档案管理，⽂书编辑，信息查询，综合分析。当今社会已步⼊了信息社会，计算机知识经济将成为新世纪的主导产业。
⼆、实习⼯作情况及实习内容
（⼀）、实习公司简介
北京振业兴钢商贸有限公司，简称：（兴钢商贸）是为钢铁产业提供专业服务的咨询顾问机构。以“专家、专业、客户⾄上“的经营理念，是⼀家集钢铁资讯、络技术服务、钢铁现货资源销售和钢铁贸易于⼀体的全国性⼤型钢铁信息贸易公司。以国内各钢铁⽣产企业、经销企业、原料供应企业及钢材⽤户企业为服务对象，以及时准确的市场报价，深⼊细致的市场分析，优质的现货资源和⼤量准确的供求信息为⼴⼤客户带来良好的经济效益。在全国各地建⽴了信息记者站和价格监控中⼼。确保整个平台技术、服务稳定安全，并能根据⽤户需求的变化随时提供量⾝定制解决⽅案，及时解决⽤户问题。并隆重推出了“钢材短信，企业传真，电⼦邮件，站内参”等服务项⽬。公司凭介优质的服务态度和过硬的产品质量，努⼒打造国内最权威的钢铁产业信息平台。争取做到“完美服务”体系，创建⼀流的企业品牌、产品品牌和服务品牌。
（⼆）、实习过程
读了三年的⼤学，然⽽⼤多数⼈对本专业的认识还是寥寥⽆⼏，在编程与软件测试周围缠绕不定，通过这次实习，我对计算机专业在⾏业实践中的⼯作对象、⾯临问题及解决办法有了⼀个较为全⾯的理解。巩固专业知识的同时也增加了⾏业责任感，实习的⽇⼦⾥也加深了同学友谊，锻炼了团队精神。现将实习的个⼈感想总结报告如下：
最后总结⼀下我在此次实习过程中的>收获主要有四个⽅⾯：⼀是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进⼀步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提⾼，圆满地完成了此次实习的实践任务。⼆是提⾼了实际⼯作能⼒，为就业和将来的⼯作取得了⼀些宝贵的实践经验。三是在实习过程中成⽴⼀个⼩团队，彼此之间互相沟通，互相帮助，为了我们的⽬标⽽努⼒，让我看到了⼤家对于⼯作的热情，还有每个⼈的⼯作能⼒。四是为毕业论⽂积累了素材和资料。
三、实习总结和⼼得
经过过去⼀个⽉的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的⽇⼦，我将努⼒做到以下⼏点：
（1）、继续学习，不断提升理论素养
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动⼒。作为⼀名年轻同志更应该把
学习作为保持⼯作积极性的重要途径。⾛上⼯作岗位后，我积极响应单位号召，结合⼯作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，⽤先进的理论武装头脑，⽤精良的业务知识提升能⼒，以⼴博的社会知识拓展视野。
（2）、努⼒实践，⾃觉进⾏⾓⾊转化
“理论是灰⾊的，⽣活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论⾃⾝的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，⼀个⼈的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼⼈的品质，彰现⼈的意志。
从学校⾛向社会，⾸要⾯临的问题便是⾓⾊转换的问题。从⼀个学⽣转化为⼀个单位⼈，在思想的层⾯上，必须认识到⼆者的社会⾓⾊之间存在着较⼤的差异。学⽣时代只是单纯的学习知识，⽽社会实践则意味着继续学习，并将知识应⽤于实践，学⽣时代可以⾃⼰选择交往的对象，⽽社会⼈则更多地被他⼈所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层⾯上认识到这⼀点还是不够的，⽽是必须在实际的⼯作和⽣活中潜⼼体会，并⾃觉的进⾏这种⾓⾊的转换。
（3）、提⾼⼯作积极性和主动性
⼀个⽉的实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在⾃⼰⾯前的是⼀⽚任⾃⼰驰骋的沃⼟，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的⼯作和⽣活中，我将继续学习，深⼊实践，不断提升⾃我，努⼒创造业绩，继续为中⼼创造更多的价值。
【篇三】计算机专业实习总结
实习，是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了⾃⼰的不⾜，在今后的⼯作和⽣活中，我会继续努⼒，完善⾃我。更加努⼒的奋⽃下去。
⼀、实习⽬的
透过理论联系实际，巩固所学的知识，提⾼处理实际问题的潜⼒，为顺利毕业进⾏做好充分的准备，并为⾃⼰能顺利与社会环境接轨做准备。透过这次实习，使我们进⼀步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应⽤，较为系统地掌握计算机应⽤技能和信息管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，能够利⽤计算机处理⼯作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的潜⼒，从⽽提⾼我们从事实际⼯作的潜⼒。
⼆、实习好处
⽣产实习是⼀个极为重要的实践性教学环节。透过实习，使学⽣在社会实践中接触与本专业相关的实
际⼯作，增强感性认识，培养和锻炼学⽣综合运⽤所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独⽴分析和解决实际问题的潜⼒，把理论和实践结合起来，提⾼实践动⼿潜⼒，为学⽣毕业后⾛上⼯作岗位打下必须的基础；同时能够检验教学效果，为进⼀步提⾼教育教学质量，培养合格⼈才积累经验。计算机是⼀门对实践要求较⾼的学科，透过专业实习，使学⽣能熟悉有关计算机专业的各个领域，使学⽣毕业后能胜任与本专业相关的⼯作。
⼤学继续教育5年中学习了很多，经历了很多，得到的是学习潜⼒、处事潜⼒和⼀些专业知识。可应对社会，我们经验太
少，思想单纯！毕业实习，给了我们⼀个了解社会，增加经验，熟悉⼯作单位的机会。锻炼⾃⼰的动⼿潜⼒，将学习的理论知识运⽤于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善⾃⼰的知识结构，到达锻炼潜⼒的⽬的。⼀切都是为了让实践者对本专业知识构成⼀个客观，理性的认识，从⽽不与社会现实相脱节。此外透过理论联系实际，巩固所学的知识，提⾼处理实际问题的潜⼒，了解设计专题的主要资料，为毕业设计的顺利进⾏做好充分的准备，并为⾃⼰能顺利与社会环境接轨做准备。
三、实习单位调研状况
我的实习单位xx有线信息络有限公司xx分公司（以下简称xx有线xx分公司）是xx市⼴播电视局国有资
产出资参股成⽴的有限职责企业，坐落在美丽的xx⼴场西侧。20xx年起，透过收购买断⽅式先后整合了五区⼀（市）有线电视络，投资建设了⾼新区有线电视传输络，⽬前现有从业⼈员754⼈，下辖7个区（市）公司和11个职能部室。xx有线xx分公司作为枣庄有线电视传输单位，主要负责xx有线⼴播电视络的建设、开发、经营和管理，以向xx市民带给有线电视服务为主业，以有线电视收视维护费为主要收⼊。⼀向承担着国家、省、市党政专⽤信息和全市有线电视的传输重任，是国家、省⼴播电视主⼲线的中继站，连接北京⾄福州的信号传输；负责枣庄市委、市政府机要和⾃动化办公、电视会议专⽤的运⾏和维护。
四、实习资料
我实习所在的部门是⼴电络机房，主要从事xx市中地区的络维修服务⼯作。实习的前三天我们参观了公司的整体组成结构、机房管理⽅式、设备的基本作⽤等；随后的⽇⼦⾥有作为实习⽣，我在机房，进⾏实战训练，从最基础的硬件知识开始，⽐如拆机、装机等；逐渐的深⼊的络⽅⾯，包括线的制作、路由器/交换机的配置，以及路拓扑结构的设计等。办公室的同事还给了我⼀些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度，让我对公司运营状况和计算机计络维护--个性是系统维护有了必须的认识，真正体会到了⼀个国有企业单位对⼈事的重视，理解了技术服务部的电脑维护⼯作虽然是企业部门运营的⼀个⼩侧⾯，但关系到企业在⼴⼤市民⼼⽬中的形象，我们中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每⼀款注意事项，经常领着我去进⾏顾客回访、产品市场调查；之后，⼜让我参与了⼀些具体的⼯作，
⽐如约定顾客、维修单开⽴、对外宣传。
五、硬件知识的实习
硬件知识的学习中，我们具体有拆机、装机、安装系统，以及务必的硬件驱动程序和合理的划分分区，具体⼯作中要留意谨慎，尤其注意接⼝的⽅向。对出现的问题要多思考，然后进⾏解决，凭⼀⼈之⼒完成不了的疑惑就虚⼼请教他⼈或者与⼩组⼈员进⾏交流讨论。我们定期会开会讨论，⼀齐商量在实际操作中遇到的困难，并共同解决，共同进步。记得有⼀次，电脑总是⽆故重启，检查所有硬件设施后还是未能解决，最后直接拆机除尘、换内存条还是毫⽆进展，合众⼈之⼒，究其原因，原先是因为此处电压不稳，也正值⽤电⾼峰，使⽤稳压器之后难题也就消失殆尽了。对于不同的问题，我们经过总结有不同的处理办法，要逐个尝试排除直⾄解决问题为⽌。
作为实习⽣，我严格的要求⾃⼰，⽢于吃苦，任劳任怨，尽⼼尽⼒，遵守公司的规章制度，主动打扫办公室卫⽣，尊重领导，维护领导的威信，适应领导的⼯作习惯、⼯作⽅法、⼯作风格以及⼯作特点。主动向领导、向办公室同志学习，取长补短，加强沟通，增进了解，提升潜⼒。对领导和办公室交办的⽇常⽂字材料，即接即办，保证按领导的要求按时、准确办结，不断提⾼⼯作效率。
我的领导逻辑性较强，凡事爱有个前因后果，对这样的领导就要在谈⼯作时要讲事实，摆观点，有分析有推理，了解领导的⼯作风格和特点，⽬的是为了更好地做好⼯作。当然，在尊重领导的前提下，要
敢于提出⾃⼰的观点，要有维护真理的精神。在协调与本部门领导的关系时，对待当事⼈要热情周到，庄重⼤⽅，⾔⾏得体，不卑不亢，树⽴起⼀⾔⼀⾏，都直接、间接地影响办公室或领导的形象的意识。
虽然实习⽤到的计算机专业的知识不多，但是我仍然能够感觉到⾃⼰的计算机知识还是不太扎实，如果要学以致⽤，还需要进⼀步加深⾃⼰的知识⽔平。
在实习期间，我深切地感受到，技术服务部是⼀个团结、上进、充满活⼒的众。应对⼯作上的困难，⼤家总是互相帮忙，直⾄解决难题。整个部门和睦相处，就像⼀个温馨的⼤家庭。⽽部门领导就是这个家庭中的家长，给每个⼈很⼤的空间⾃由发挥。从他们⾝上，我真正体会到了＂敬⼈、敬业、⾼效、⾼⽔平服务＂的真实好处，体会到了服务部＂服务、奉献＂的好处，体会到了＂创造完美、服务社会＂的服务理念，明⽩了什么是＂创新就是⽣活＂。
个性令我感动的是，每当我遇到困难向⼤家求助时，谁都会⽆私的告诉我；我对能到这样的公司实习感到骄傲，感到⾃豪。我很庆幸⾃⼰能在这样有限的时间⾥，在这么和谐的⽓氛中⼯作、学习，和同事们⼀齐分享快乐，分担⼯作。所以我努⼒向同事学习，不懂就问，认真完成领导和同事交给我的每⼀项⼯作。部门领导和同事也都尽⼒帮忙我，给我有关知识。
六、实习总结
在这短暂的实习期间中，我学到了许多书本上学不到的知识。从学校⾛向社会，⾸要⾯临的问题便是主⾓转换的问题。从⼀个学⽣转化为⼀个单位⼈，在思想的层⾯上，务必认识到⼆者的社会主⾓之间存在着较⼤的差异。学⽣时代只是单纯的学习知识，你能够有很好的同学，很好的朋友，⼤家相互嘘寒问暖，不必勾⼼⽃⾓。⽽社会实践则意味着继续学习，并将知识应⽤于实践，学⽣时代能够⾃⼰选取交往的对象，⽽社会⼈则更多地被他⼈所选取。存在着利益关系，⼜⼯作繁忙，就多了份⼈情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层⾯上认识到这⼀点还是不够的，⽽是务必在实际的⼯作和⽣活中潜⼼体会，并⾃觉的进⾏这种主⾓的转换。
经过这段实习，我有些慌张，我意识到⾃⼰并不成熟，并没有做好将要⾛上社会的准备⼯作。我还有太多的地⽅需要改善，思想上的，⽣活作风上的，我就应抓住这次实习机遇，⽤最快的速度进步，把握住⾃⼰的不⾜，在今后的⽣活中注意锻炼。为适应以后的⼯作，为之打好基础。
对于企业带给的机会和指导⽼师的⽤⼼辅导⼗分感谢。
【篇四】计算机专业实习总结
⼀、实习的⽬的和要求
实习⽬的：毕业实习是⼀个重要的综合性实践环节，旨在培养学⽣综合运⽤所学知识和技术，针对具
体应⽤问题，进⾏分析、设计和解决问题的能⼒，拓展学⽣的知识⾯，练习和掌握新⽽实⽤的开发技术，为毕业设计做好技术准备和课题调研等⼯作。按规范化⽅法逐步完成毕业设计⼯作。
实习要求：学习⽇语，并且通过⽇语三级考试深⼊学习java技术了解软解开发的过程综合运⽤所学知识和技术，分析、设计和解决实际问题
⼆、实习的主要内容
在实习阶段我接受了四个⽉的⽇语学习，三个⽉的技术强化和三个⽉的项⽬实践。通过四个⽉的⽇语学习我通过了⽇语j-teste级的考试，也学习了很多java技术。在这期间我们做了⼀个模拟项⽬：课题是物流仓库管理系统的设计与实现，使⽤的框架是struts和hibernate，⽤的技术是java，开发平台是myeclipse，数据库是mysql。
java语⾔从它向世⼈打招呼的那⼀天开始它就把⾃⼰定位在了致⼒于络应⽤软件开的语⾔，它的跨平台、安全性、完全的⾯向对象，使它成为了互连应⽤软件开发的⼀个新的宠⼉。java是⼀种跨平台，适合于分布式计算环境的⾯向对象编程语⾔。具体来说，它具有如下特性：简单性、⾯向对象、分布式、解释型、可靠、安全、平台⽆关、可移植、⾼性能、多线程、动态性等。
struts有⼀组相互协作的类（组件）、serlvet以及jsptaglib组成。基于struts构架的web应⽤程序基本上
符合jspmodel2的设计标准，可以说是mvc设计模式的⼀种变化类型。struts是⼀个webframwork，⽽不仅仅是⼀些标记库的组合。但struts也包含了丰富的标记库和独⽴于该框架⼯作的实⽤程序类。
计算机实训报告 struts有其⾃⼰的控制器（controller），同时整合了其他的⼀些技术去实现模型层（model）和视图层（view）。在模型层，struts可以很容易的与数据访问技术相结合，包括ejb，jdbc和objectrelationbridge。
在视图层，struts能够与jsp，xsl等等这些表⽰层组件想结合。
hibernate是⼀个开放源代码的对象关系映射框架，它对jdbc进⾏了⾮常轻量级的对象封装，使得java程序员可以随⼼所欲的使⽤对象编程思维来操纵数据库。hibernate可以应⽤在任何使⽤jdbc的场合，既可以在java的客户端程序使⽤，也可以在servlet/jsp的web应⽤中使⽤，⾰命意义的是，hibernate可以在应⽤ejb的j2ee架构中取代cmp，完成数据持久化的重任。
hibernate的核⼼接⼝⼀共有5个，分别为：session、sessionfactory、transaction、query和configuration。这5个核⼼接⼝在任何开发中都会⽤到。通过这些接⼝，不仅可以对持久化对象进⾏存取，还能够进⾏事务控制。
由于是对⽇软件外包，所以我们要先学习⽇语。⽇语是世界三⼤“美语”之⾸。学习⼊门⽐较容易，学好
很困难，基础特别重要。每天学习⼀课，⼤概有四五⼗个词汇，五个左右语法点；抄写单词，句⼦；背诵会话、例⽂。学习⽇语就是每天的主要任务，每天早晨六点起床，晨读，早饭过后继续晨读，准备听写。每学完⼀课，就要检查词汇，语法，句型。每周还有⽇语测试。
开始时很不适应，开始连着⼏次都没有及格，⼊门⽐较忙，学习压⼒特别⼤，班上曾经有三位同学中途退出，我曾经动摇过，想过要离开，当想到寻⼯作的不易，还是咬⽛坚持下来了。后来好多了，每次都在九⼗多分，经历过这样困难的处境之后，我会在以后道路中更加坚强⾛下去。课程安排是上午三节课，下午三节课，晚上三节⾃习，作息时间跟⾼中差不多。⽇语就是⼀切，吃饭时总会忍不住去看⼏眼词条，睡觉前也得温习⼀下。这⾥的压⼒远⽐我以前任何时候所受的要⼤很多。每周有六天课，每天都在⾼节奏⾼压中度过。后来是⽇语⼝语和听⼒的强化训练，主要培养听，说能⼒。
接着开始java基础的学习。java和以前学过的c语⾔是不同的，java是纯⾯向对象的语⾔，开始的时候受到c语⾔的影响，还很不适应java的编程思想、慢慢的练习多了，也就能适应了。现在才发现，java⽐起c语⾔容易的多，它摒弃了c中很多功能强⼤但⼜很不合理，容易出错的内容。java有很多特点：纯⾯向对象，分布式，健壮特性，安全性，体系结构中⽴，可移植，解释执⾏，⾼性能，多线程，动态性。现在java已发展为⼀种开放性的技术标准。
仅仅学习java，对于做项⽬⽽⾔是远远不够的。做项⽬是从实际出发，先对客户的需求进⾏分析，这部
分很重要，必须把其中的⼀些细节弄清楚，画出⽤例图，功能图，确定关键，每⼀个功能的实现，并且对权限进⾏分配，做出相关的界⾯。接着编写程序，这部分不应浪费太多的时间，因为做⼀个项⽬需求分析占到40%，软件测试占到40%，⽽写代码只占到20%。这⽅⾯有很多不懂的地⽅，很多功能是想出来了，但是代码却实现不了。⼤家在⼀起讨论，⽼师再进⾏讲解。在这期间很锻炼⼈，当学会⼀个技术时，就会有很⼤的成就感。⽽在其中，对了sql语⾔的使⽤是相当的重要的，因为没有了sql语⾔的⽀持，对数据库表的操作，是根本⽆法实现的，对数据的增删查改，都是⼀样的。发现对于软件来说，对数据库的操作是⾄关重要的，因
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